Mato Grosso do Sul registra avanços nos indicadores educacionais, com aumento da alfabetização, redução da repetência e baixos índices de abandono escolar. A Rede Estadual de Ensino (REE) atende aproximadamente 190 mil estudantes em 352 unidades escolares distribuídas pelos 79 municípios, com iniciativas voltadas à melhoria da aprendizagem, à modernização da infraestrutura e à valorização dos profissionais da educação.
Entre as ações desenvolvidas pelo Governo do Estado estão a ampliação da oferta de vagas no ensino fundamental, a expansão do ensino em tempo integral, o investimento em tecnologia e o fortalecimento da educação profissional para preparar os estudantes para o mercado de trabalho.
Em três anos, a Secretaria de Estado de Educação (SED) disponibilizou mais de 30 mil vagas para o ensino fundamental. A medida também contribui para que as redes municipais ampliem o atendimento à educação infantil e aos primeiros anos do ensino fundamental.
Ensino integral amplia atividades e oportunidades
Em Campo Grande, a Escola Estadual Professora Joelina de Almeida Xavier, na região do bairro Coronel Antonino, atende 215 estudantes do 4º ao 9º ano do ensino fundamental em período integral. Desde 2025, a unidade ampliou o atendimento para alunos do 4º e 5º anos, permitindo que escolas municipais da região concentrem parte de seus esforços na educação infantil e nas séries iniciais.
Os estudantes permanecem na escola das 7h25 às 15h35 e também podem participar de atividades como tênis de mesa, futsal, violão, ioga, xadrez, cinema e dança.
A diretora-adjunta Vera Lúcia Mendes destaca que a ampliação do tempo na escola possibilita diversificar as experiências educacionais e oferecer atividades complementares ao currículo.
A proposta também é valorizada pelas famílias. Valquíria Martins, de 45 anos, ex-aluna da instituição, matriculou a filha no 6º ano e aponta a proximidade de casa e a oferta de atividades extras como fatores importantes para a escolha.
Para o estudante Wesley Fernandes, de 14 anos, que frequenta a unidade desde o 6º ano, a melhoria do ambiente escolar contribui para a segurança e a vontade de estudar.
Alfabetização avança com apoio aos municípios
O programa MS Alfabetiza é uma das principais iniciativas voltadas à melhoria da aprendizagem nos primeiros anos escolares. Segundo os dados divulgados pelo Governo do Estado, a taxa de alfabetização passou de 47% em 2023 para 66% em 2025. O programa também recebeu o selo ouro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.
A iniciativa oferece formação aos profissionais, materiais pedagógicos e apoio às redes municipais, com foco na alfabetização na idade certa, no desenvolvimento da leitura e na consolidação da escrita.
Um dos destaques é a Escola Municipal Indígena Francisco Farias, localizada na aldeia Água Branca, em Aquidauana. A unidade atende 156 estudantes do 1º ao 9º ano e conquistou o primeiro lugar no prêmio Escola Destaque 2025, do MS Alfabetiza.
A diretora Denise da Silva, indígena da etnia terena, atribui o resultado ao trabalho coletivo dos professores, à formação continuada e à utilização de materiais pedagógicos adaptados à realidade dos estudantes.
A experiência demonstra a importância de considerar as particularidades culturais das comunidades indígenas e de manter o acompanhamento pedagógico contínuo para melhorar os resultados educacionais.
Investimentos em escolas e valorização dos professores
O Governo de Mato Grosso do Sul informa ter investido aproximadamente R$ 1,2 bilhão na reforma e modernização da infraestrutura escolar. As intervenções beneficiaram cerca de 70% das unidades estaduais, com 240 escolas revitalizadas.
Na área de valorização profissional, o Estado informa que o salário inicial dos professores efetivos ultrapassa R$ 13 mil para uma jornada de 40 horas semanais. A remuneração dos professores convocados supera R$ 7,5 mil. Também está prevista a realização de concurso público para professores, com estimativa de 2 mil vagas.
Os investimentos buscam melhorar as condições de trabalho dos profissionais e proporcionar ambientes mais adequados ao desenvolvimento dos estudantes.
Ensino integral e educação profissional
Atualmente, 62% da rede estadual conta com turmas de ensino em tempo integral. A modalidade está presente nos 79 municípios sul-mato-grossenses, com pelo menos uma escola oferecendo esse tipo de atendimento em cada cidade.
A educação profissional também ocupa espaço importante na estratégia estadual: mais de 50% dos alunos do ensino médio estão matriculados em cursos voltados à preparação para o mercado de trabalho.
Os indicadores de fluxo escolar apontam redução da repetência. No ensino fundamental, o índice caiu de 7,4% em 2022 para 2,8% em 2025. No ensino médio, a redução foi de 12,4% para 4% no mesmo período.
O abandono escolar também permanece em níveis baixos, com taxas informadas de 0,2% no ensino fundamental e 0,8% no ensino médio.
Tecnologia transforma a experiência em sala de aula
A modernização das escolas inclui conectividade, recursos digitais e projetos que aproximam os conteúdos escolares de situações práticas.
Na Escola Estadual Sebastião Santana de Oliveira, no bairro José Abrão, em Campo Grande, os estudantes participam de atividades que integram tecnologia, música, horta e robótica. O uso de drones e a programação de robôs ajudam a relacionar disciplinas como matemática e física com experiências concretas.
A estudante Amanda Nogueira Bispo, de 12 anos, destaca que as aulas com recursos tecnológicos tornam o aprendizado mais interessante. Professores também relatam que imagens, vídeos e ferramentas interativas facilitam a compreensão dos conteúdos.
Na Escola Estadual Lúcia Martins Coelho, na região central da Capital, as lousas digitais ampliam as possibilidades de interação em sala de aula. Os equipamentos permitem projetar textos, acessar conteúdos na internet e utilizar vídeos e músicas como recursos pedagógicos.
Com investimentos em infraestrutura, formação profissional, alfabetização e inovação, Mato Grosso do Sul busca consolidar uma rede pública capaz de ampliar oportunidades, melhorar a aprendizagem e garantir a permanência dos estudantes na escola.
Da redação Mídia News Campo Grande
