Estudantes da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul estão descobrindo novas possibilidades profissionais por meio da educação técnica. Em Corumbá, o curso de Informática para Internet, oferecido na Escola Estadual Dom Bosco, tem proporcionado conhecimentos em programação digital e despertado o interesse dos jovens por carreiras ligadas à tecnologia.
Um dos exemplos é o estudante Deric Mendes, de 16 anos, que ingressou no curso sem conhecer profundamente o universo da programação. Inicialmente, sua principal preocupação era conseguir acompanhar as disciplinas e compreender os conteúdos apresentados.
“Minha única dúvida era saber se eu ia conseguir me adaptar. Se ia conseguir entender as matérias”, relembra o estudante.
Com o avanço das aulas, Deric passou a enxergar a tecnologia como uma possibilidade concreta de carreira. Atualmente, pretende cursar uma faculdade na área e trabalhar remotamente, modalidade conhecida como home office.
Estrutura moderna favorece o aprendizado
O curso é resultado de uma parceria entre a Escola Estadual Dom Bosco e o Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac), com apoio do Instituto Inovativa, universidades, empresas e do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae).
A formação combina conhecimentos teóricos com atividades práticas, permitindo que os estudantes desenvolvam habilidades diretamente relacionadas às exigências do mercado de trabalho.
Além das salas de informática, a escola conta com uma unidade móvel equipada e climatizada, utilizada nas atividades de programação e desenvolvimento de projetos digitais.
A estrutura permite que os alunos tenham contato com ferramentas e tecnologias utilizadas no ambiente profissional, ampliando as possibilidades de aprendizagem.
“Graças ao curso, consegui desenvolver melhor meu projeto, tanto na parte de programação quanto na capacidade de pensar e ter ideias melhores”, afirma Deric.
Formação desenvolve habilidades além da programação
O aprendizado não se limita à utilização de computadores e à criação de programas. Durante os três anos de formação, os estudantes também desenvolvem competências consideradas importantes para diferentes atividades profissionais.
Entre elas estão autonomia, criatividade, pensamento crítico, capacidade de solucionar problemas e iniciativa para desenvolver projetos.
O supervisor do curso, Bruno Silva, destaca que a formação oferece benefícios que ultrapassam os conhecimentos técnicos.
“O aluno consegue desenvolver competências que abrem portas que vão muito além da programação”, explica.
Para Deric, o contato com a tecnologia também contribuiu para aumentar sua confiança e ampliar suas perspectivas.
“Todo mundo começa do zero. Se a gente se esforçar e quiser, a tecnologia abre muitas portas, ensina coisas novas e mostra que a gente é capaz de ir muito mais longe do que imagina”, afirma.
Mais de 300 estudantes já passaram pela formação
Ao longo dos últimos anos, mais de 300 estudantes participaram da formação técnica oferecida na Escola Estadual Dom Bosco.
Parte dos alunos deu continuidade aos estudos em cursos superiores relacionados à tecnologia, enquanto outros ingressaram no mercado de trabalho como desenvolvedores ou prestadores de serviços especializados.
A possibilidade de trabalhar remotamente também representa uma alternativa para jovens que vivem em municípios do interior, permitindo buscar oportunidades profissionais em empresas localizadas em outras regiões do Brasil.
Embora a formação não garanta uma colocação profissional, ela amplia as condições de acesso a um setor que exige atualização constante e conhecimentos especializados.
Educação técnica amplia oportunidades no interior de MS
A experiência desenvolvida em Corumbá demonstra a importância da integração entre o Ensino Médio e a educação profissional.
Ao oferecer infraestrutura adequada, orientação pedagógica e contato com atividades práticas, a Rede Estadual contribui para preparar estudantes para os desafios do mercado de trabalho e para a continuidade da formação acadêmica.
Para famílias interessadas nessa modalidade de ensino, a orientação é procurar as escolas estaduais e verificar a disponibilidade de cursos técnicos, os critérios de matrícula e as possibilidades de formação integrada ao Ensino Médio.
Em Corumbá, a trajetória de Deric Mendes mostra como o acesso ao conhecimento tecnológico pode transformar expectativas e abrir caminhos profissionais que antes pareciam distantes da realidade dos jovens do interior.
Da redação Mídia News Campo Grande
